寫詩(shī)須發(fā)于感
詩(shī)是一種文體。詩(shī)，文字精煉，語(yǔ)言含含蓄，引入典故，偶意深遠(yuǎn)。許多詩(shī)往往寥寥幾個(gè)字，其內(nèi)涵卻十分豐富。如毛澤東的詩(shī)“天高云談，望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢，掘指行程二萬(wàn)。今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住長(zhǎng)龍�！边@首詩(shī)表達(dá)了作者奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利的堅(jiān)強(qiáng)決心和堅(jiān)定的信心。其詩(shī)中“不到長(zhǎng)城非好漢”已成為人們?yōu)橥瓿梢豁?xiàng)艱巨復(fù)雜的工作任務(wù)表示信心和決心的引語(yǔ)。
詩(shī)在我國(guó)唐朝已到達(dá)登峰造級(jí)的地步。許多唐詩(shī)流傳千古，左右著人們的言行。如杜甫的詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！北愠蔀槭廊艘湎ЪZ食的警句。
我讀過許多詩(shī)，慢慢地就喜歡詩(shī)，并開始寫詩(shī)，以詩(shī)來陶冶情操，表達(dá)情感。在實(shí)踐中，我感覺到寫詩(shī)應(yīng)有發(fā)于感，源于感覺、感受、情感。
一、源于感覺。感覺就是覺察到的事物，是指客觀事物的個(gè)別特性在人腦中引起的反應(yīng)。耳聞目睹，通過思考想象，把所見所聞的事物，遵照詩(shī)的格式，用最精練的文字，并將文字升華，把它表達(dá)出來，就成為詩(shī)。今年八月中秋夜，我到河源市親水道散步賞月，抬頭望天空，明月高照，低頭思母親，想起母親對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，情感油然而生，詩(shī)意即發(fā)，便賦詩(shī)一首“中秋明月圓，母親圓明月。夜行不識(shí)途，明月照我行”。中秋的月亮是最圓最亮最美好的。我把善良、慈祥、和諧、純樸、忠厚、勤儉的母親比作圓明月，把她教育我如何做人、如何為人等等諄諄教導(dǎo)比作月亮的光輝，指引著我的言行舉止。今年國(guó)慶節(jié)，我隨父母返山村故鄉(xiāng)，耳聞目睹家鄉(xiāng)的巨大變化，便想到國(guó)家建設(shè)新農(nóng)村的偉大決策，看到農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，土地肥沃，稻穗和果實(shí)累累，看見護(hù)林放火，嚴(yán)禁亂砍亂伐的大字標(biāo)語(yǔ)，看見山上郁郁蔥蔥，空氣清新，鳥語(yǔ)花香，溪水清澈，看見山村公路暢通，看見家家都有新建的樓房，個(gè)個(gè)眉笑顏開，便激起我的詩(shī)意，于是我便作詩(shī)二首《家鄉(xiāng)見聞》：“其一；田，重農(nóng)耕著勤勞黑，果實(shí)累累。其二；山，護(hù)林防火禁亂砍青，林茂似海。其三；樹；植樹造林護(hù)好山秀，清泉嘩流。其四；路，公助捐贈(zèng)和集資通，村通公路�！绷硪皇住半S父返鄉(xiāng)訪老鄉(xiāng)，進(jìn)村喜聞桂花香。百座新房千盞燈，老大顏笑少青哼�！苯衲晟钋�，秋高氣涼，我站在清池旁，抬頭望明月，低頭看清池，明月倒影池中，隨著池中水波晃來晃去。多美��！然而美不可獲。于是，我便想起那些高不可攀的人與事，便題詩(shī)一首：“秋深天高，清池明月?lián)u。皆贊嬋娟真漂亮，誰(shuí)能把它抱”。
二、源于感受。感受就是接觸外界事物得到的影響、體會(huì)�！都t樓夢(mèng)》中的《好了歌》“世人都曉神仙好，唯有功名忘不了。古今將相在何方，方冢一堆草沒了！世人都曉神仙好，唯有金銀忘不了，終朝只恨聚無多，及到多時(shí)眼閉了！世人都曉神仙好，唯有嬌妻忘不了。君生日日說恩情，君死又隨人去了！世人都曉神仙好，唯有兒孫忘不了。知心父母古來多，孝順子孫誰(shuí)見了！”這反映了《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的深刻感受。我寫詩(shī)有許多是出于感受的，感受深了，詩(shī)的靈感來了，便把感受疑成詩(shī)。今年我隨父返故鄉(xiāng)。我的父親生長(zhǎng)在受壓迫受剝削的舊社會(huì)，生活貧困潦倒。我的父親曾多次對(duì)我講我的祖父母，老祖父母過的更是牛馬不如的日子，生活極其艱難困苦，常常是朝不飽夕，衣不裹體。而我們生活在新中國(guó)，尤其是改革開放以來的這一代人，生活像蜜一樣的甜，十分幸�？鞓贰Ｏ雭硐肴�，便誘發(fā)了我的詩(shī)意，感受躍然紙上，便賦詩(shī)一首：“深山鳥兒咕咕叫，我今隨父拜長(zhǎng)老，祖昔孫今兩重天，幸福莫忘辛酸年。”
三、源于情感。情感是對(duì)外界刺激的肯定或否定的心理反應(yīng)。如喜歡、憤怒、悲傷、恐懼、愛慕、厭惡等等。詩(shī)文是情感的高度概括與表達(dá)。見詩(shī)見心。我作詩(shī)，有許多是表達(dá)情感的。在生活中，我發(fā)現(xiàn)有的男人身強(qiáng)力壯、讀書少、智謀乏、工作難以信任。有些女人，其顏嬌嬌、其心刀刀、唯利是圖、爭(zhēng)名爭(zhēng)利、為人險(xiǎn)惡、其思想品德甚差，令人厭惡。有很多女人，其貌不怎樣，而其心善良，與人和諧、儉樸、工作任勞任怨，不圖個(gè)人得失，其品質(zhì)高尚，令人起敬。出于這些情感，我題詩(shī)二首：“男不在壯，智謀則勝。女不在貌，善良則美。美得勝，勝得美�！薄岸ゴ簛碛昙娂姡绣诼伟倩ù�。香不艷兮艷不香，又香又艷令人尊�！痹�(shī)中反映了我的人生哲學(xué)。我不追求外表的華麗，追求的是品質(zhì)的高尚。當(dāng)然，表美質(zhì)高那是最佳的了。
總之，寫詩(shī)必須對(duì)事物有感覺，有感受，有感情；對(duì)事物的感覺越全面，感受越深刻，情感越重，其詩(shī)意就越濃，其詩(shī)的感染力就越強(qiáng)。
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我讀過許多詩(shī)，慢慢地就喜歡詩(shī)，并開始寫詩(shī)，以詩(shī)來陶冶情操，表達(dá)情感。在實(shí)踐中，我感覺到寫詩(shī)應(yīng)有發(fā)于感，源于感覺、感受、情感。
一、源于感覺。感覺就是覺察到的事物，是指客觀事物的個(gè)別特性在人腦中引起的反應(yīng)。耳聞目睹，通過思考想象，把所見所聞的事物，遵照詩(shī)的格式，用最精練的文字，并將文字升華，把它表達(dá)出來，就成為詩(shī)。今年八月中秋夜，我到河源市親水道散步賞月，抬頭望天空，明月高照，低頭思母親，想起母親對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，情感油然而生，詩(shī)意即發(fā)，便賦詩(shī)一首“中秋明月圓，母親圓明月。夜行不識(shí)途，明月照我行”。中秋的月亮是最圓最亮最美好的。我把善良、慈祥、和諧、純樸、忠厚、勤儉的母親比作圓明月，把她教育我如何做人、如何為人等等諄諄教導(dǎo)比作月亮的光輝，指引著我的言行舉止。今年國(guó)慶節(jié)，我隨父母返山村故鄉(xiāng)，耳聞目睹家鄉(xiāng)的巨大變化，便想到國(guó)家建設(shè)新農(nóng)村的偉大決策，看到農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，土地肥沃，稻穗和果實(shí)累累，看見護(hù)林放火，嚴(yán)禁亂砍亂伐的大字標(biāo)語(yǔ)，看見山上郁郁蔥蔥，空氣清新，鳥語(yǔ)花香，溪水清澈，看見山村公路暢通，看見家家都有新建的樓房，個(gè)個(gè)眉笑顏開，便激起我的詩(shī)意，于是我便作詩(shī)二首《家鄉(xiāng)見聞》：“其一；田，重農(nóng)耕著勤勞黑，果實(shí)累累。其二；山，護(hù)林防火禁亂砍青，林茂似海。其三；樹；植樹造林護(hù)好山秀，清泉嘩流。其四；路，公助捐贈(zèng)和集資通，村通公路�！绷硪皇住半S父返鄉(xiāng)訪老鄉(xiāng)，進(jìn)村喜聞桂花香。百座新房千盞燈，老大顏笑少青哼�！苯衲晟钋�，秋高氣涼，我站在清池旁，抬頭望明月，低頭看清池，明月倒影池中，隨著池中水波晃來晃去。多美��！然而美不可獲。于是，我便想起那些高不可攀的人與事，便題詩(shī)一首：“秋深天高，清池明月?lián)u。皆贊嬋娟真漂亮，誰(shuí)能把它抱”。
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三、源于情感。情感是對(duì)外界刺激的肯定或否定的心理反應(yīng)。如喜歡、憤怒、悲傷、恐懼、愛慕、厭惡等等。詩(shī)文是情感的高度概括與表達(dá)。見詩(shī)見心。我作詩(shī)，有許多是表達(dá)情感的。在生活中，我發(fā)現(xiàn)有的男人身強(qiáng)力壯、讀書少、智謀乏、工作難以信任。有些女人，其顏嬌嬌、其心刀刀、唯利是圖、爭(zhēng)名爭(zhēng)利、為人險(xiǎn)惡、其思想品德甚差，令人厭惡。有很多女人，其貌不怎樣，而其心善良，與人和諧、儉樸、工作任勞任怨，不圖個(gè)人得失，其品質(zhì)高尚，令人起敬。出于這些情感，我題詩(shī)二首：“男不在壯，智謀則勝。女不在貌，善良則美。美得勝，勝得美�！薄岸ゴ簛碛昙娂姡绣诼伟倩ù�。香不艷兮艷不香，又香又艷令人尊�！痹�(shī)中反映了我的人生哲學(xué)。我不追求外表的華麗，追求的是品質(zhì)的高尚。當(dāng)然，表美質(zhì)高那是最佳的了。
總之，寫詩(shī)必須對(duì)事物有感覺，有感受，有感情；對(duì)事物的感覺越全面，感受越深刻，情感越重，其詩(shī)意就越濃，其詩(shī)的感染力就越強(qiáng)。
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