自找苦吃的“走訓生”——小記徐向洋教育訓練室
現(xiàn)在,許多學校為了打出名堂往往想盡辦法爭得優(yōu)質(zhì)生源,但是在江蘇省淮安市,卻有一所專門選擇差生的學校,那就是徐向洋教育訓練室。近日他們“走訓”來到了河源。
從2月初開始,該校進行了一個“書寫從南到北的傳奇”行動計劃,46名學生騎自行車從校本部江蘇淮安出發(fā),目的地為海南。隊伍經(jīng)過浙江、福建、汕頭,前天,他們又到了我市的紫金、東源、市區(qū)等地。
據(jù)了解,徐向洋教育訓練工作室專門招收被普通學校定為學習差、紀律差的所謂“問題學生”,主要是小學二年級至高中二年級的18周歲以下的學生,采用軍隊生活的日;芾,走訓與駐訓相結(jié)合,對普通學校中不想學、不會學、學不好、不學好,令老師頭疼、家長煩心的“問題生”進行為期一年的軍事化教育訓練。據(jù)了解,該校從1996年以來,使3000多名“問題學生”學會生活、學會做人、學會學習。
“書寫從南到北的傳奇”行動計劃就是該校走訓的一種形式。這些學生自帶行李,自行車壞了,自己修;起床后,被子自己疊;衣服臟了,自己洗;每天還要背古詩文,寫日記……其中一名“走訓生”說,雖然辛苦,但收獲很多。
該校一姓華的女生說,以前在學校時不好好讀書,經(jīng)常上網(wǎng)吧、逃學、和父母頂嘴,去年被送到徐向洋教育訓練工作室。參加這次“書寫從南到北的傳奇”行動,讓她收獲頗多。她說,“百里不同風,千里不同俗”,一路上學到了許多東西,在這漫長的歷程中,讓她深深體會到父母的良苦用心,更加理解了父母對她的教育,表示這次“走訓”結(jié)束后要重返校園,認真學習繼續(xù)完成學業(yè)。
從江蘇淮安到河源,學生們已經(jīng)騎過2000多公里的路程了。
晚上認真寫日記。
每天洗衣服是必做的功課。
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