總喜歡在上課走神時(shí)呆呆望著我們班的同學(xué)，那些讓我感動(dòng)的面孔在視線里跳躍著。我很認(rèn)真地想要記住每一張可愛(ài)的面孔，以便以后回憶時(shí)腦子可以很清晰地浮現(xiàn)他們的音容笑貌。望著望著，不覺(jué)就模糊了視線：初三要分班了。
      初三要分班了，意味著這個(gè)學(xué)期是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)學(xué)期了。傷感嗎？問(wèn)友人，也問(wèn)自己。友人們說(shuō)：“這是我們?cè)谝黄鹱詈蟮臅r(shí)間了！”不要，不要！突然發(fā)現(xiàn)自己是如此愛(ài)這個(gè)班。
      拋開(kāi)了初一的謹(jǐn)慎，我們開(kāi)始在一起縱情談?wù)撊松�，談�(wù)摾硐�；揮灑了初一的幼稚，我們一起用心詮釋“青春”這個(gè)明媚而又憂(yōu)傷的字眼。還記得挨批時(shí)互相嬉笑的眼神；還記得遇到痛苦時(shí)共同討論對(duì)策的情形；還記得拔河比賽時(shí)大家齊心協(xié)力的場(chǎng)景；還記得籃球賽時(shí)大家拼命喊加油直至口干舌燥也不停歇的感動(dòng)……回首在一起的兩年，已經(jīng)有過(guò)太多太多的感動(dòng)。
      記得剛開(kāi)始時(shí)并不是很喜歡這個(gè)班，但慢慢地，我們都融入這個(gè)班，喜歡上了這個(gè)班。雖然我們班的成績(jī)并不拔尖，而且常常是打地基的，但是，至少我們班是團(tuán)結(jié)的，是與眾不同的，58位可愛(ài)而與眾不同的同學(xué)一起構(gòu)成了這個(gè)可愛(ài)而與眾不同的班集體。我們一起快樂(lè)，一起憂(yōu)傷，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。
     “天下沒(méi)有不散的筵席�！比缃瘢�真的要分開(kāi)了。
      這大概就是席慕容說(shuō)的：“好多不同個(gè)性的人，從不同的地方走過(guò)來(lái)，只為了在這三年或者五年的中間共用一間教室，共用一張桌子，共讀一本書(shū)，一起在一個(gè)好天氣的下午，為了一句會(huì)心的話，哄然地笑一次，然后再逐漸地分開(kāi)，逐漸地走向不同的地方，逐漸走向不同的命運(yùn)。”“同學(xué)”’是不是就是如此呢？
      我望著大家，怔怔地望著，生怕一不小心，一眨眼，我的初二，我們的初二（10）班就如同流水一樣滑過(guò)手心。
      我的心里一陣悲傷，卻也釋然了。只要在我生命的某一刻，遇到了我可愛(ài)的同學(xué)們，遇到了我們的初二（10）班，這就夠了，不必要求永恒，不必要求太多。
      而我們?cè)谝黄鸬膬赡陼r(shí)光，也將被載入我們青春的紀(jì)念冊(cè)，成為最為珍貴的一章。
      （冰兒簡(jiǎn)評(píng)：又到了離別的時(shí)間，每年的這個(gè)時(shí)候，是離情別緒瘋長(zhǎng)的季節(jié)。淚水在我們的眼睛和臉上寫(xiě)滿(mǎn)了留戀，聚聚散散，將我們的青春寫(xiě)了一輪又一輪。文章寫(xiě)得質(zhì)樸卻感人。一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)仿若在眼前。）