生命的出口
蒙田說(shuō)過(guò):“在我們所有的缺點(diǎn)中,最嚴(yán)重的就是輕視生命!
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,常常都能看到一些令人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面——自殺。比如一些學(xué)生承受不住學(xué)習(xí)中來(lái)自父母過(guò)大的壓力,而選擇以死來(lái)解脫,卻給親朋好友留下無(wú)盡的悲痛。人,很聰明,但往往在面對(duì)困難時(shí),為什么卻看不到生命的出口呢?
縱覽歷史長(zhǎng)河,哪一個(gè)令人敬仰的人物不是在種種困境中找到生命出口的?“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》……”
這些先賢在面對(duì)人生的許多困境時(shí),仍具有智者的冷靜;在忍辱負(fù)重時(shí),仍堅(jiān)持著書立說(shuō)。是他們的人生信念幫他們走出了生命的困境。
汶川地震,很多人都遇難了,可那些被困于廢墟中仍活下來(lái)的人卻讓人折服。他們被困在廢墟中幾十上百個(gè)小時(shí),卻仍能堅(jiān)持著,因?yàn)樗麄兿嘈,相信一定?huì)得救!是什么使他們?cè)谌绱藧毫拥沫h(huán)境下仍有那么強(qiáng)烈活下來(lái)的意念呢?我想,那是因?yàn)樗麄冞留戀這個(gè)世界,還留戀他們的親人朋友吧!為了生存,他們餓了就吃泥土、蚯蚓,渴了就喝雨水甚至自己的尿液。最后,他們終于得救了。
曾獲得臺(tái)灣青年獎(jiǎng)?wù)隆⑴_(tái)灣十大杰出青年的謝坤山,在16歲那年被高壓電線擊傷,失去了左腿和雙臂,幾年后又意外失去了右眼。如此的創(chuàng)傷都沒(méi)使他產(chǎn)生輕生念頭。他從簡(jiǎn)單的獨(dú)立進(jìn)食做起,克服了常人難以想象的困難,解決了生活自理的問(wèn)題。隨后,他又用嘴咬住筆學(xué)習(xí)作畫,成功地舉辦了個(gè)人畫展,成為一位殘疾人畫家。這位身殘志堅(jiān)的英雄,視苦難為考驗(yàn),積極樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)自信,笑對(duì)命運(yùn),用嘴畫出了精彩的人生。
他們?yōu)椤皩ふ疑隹凇弊髁硕嗝瓷鷦?dòng)的詮釋啊!那些不顧自己身邊人的感受,要用死來(lái)解脫自己的人,為什么就不曾想到退后一步,為生命找一個(gè)出口呢?
在這個(gè)世界上,其實(shí)沒(méi)有什么真正的“絕境”。無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng),照樣會(huì)有太陽(yáng)冉冉升起;無(wú)論嚴(yán)冬多么冷酷,春風(fēng)終會(huì)緩緩吹來(lái)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),當(dāng)困難接連不斷,即使是當(dāng)生命之門一扇接一扇地關(guān)閉時(shí),也不要絕望,因?yàn)榭傆幸簧却皶?huì)為我們打開(kāi)的,我們總會(huì)找尋到生命的出口的。
(冰兒簡(jiǎn)評(píng):人一生總有失意的時(shí)候,挫折就如一堵墻,你不找到出口,就可能悶死在墻里,吊死在樹(shù)上。生命的出口就在于樂(lè)觀、自信、堅(jiān)持。作者用多個(gè)事例闡述了堅(jiān)強(qiáng)者以信念打開(kāi)生命出口的意義。)
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縱覽歷史長(zhǎng)河,哪一個(gè)令人敬仰的人物不是在種種困境中找到生命出口的?“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》……”
這些先賢在面對(duì)人生的許多困境時(shí),仍具有智者的冷靜;在忍辱負(fù)重時(shí),仍堅(jiān)持著書立說(shuō)。是他們的人生信念幫他們走出了生命的困境。
汶川地震,很多人都遇難了,可那些被困于廢墟中仍活下來(lái)的人卻讓人折服。他們被困在廢墟中幾十上百個(gè)小時(shí),卻仍能堅(jiān)持著,因?yàn)樗麄兿嘈,相信一定?huì)得救!是什么使他們?cè)谌绱藧毫拥沫h(huán)境下仍有那么強(qiáng)烈活下來(lái)的意念呢?我想,那是因?yàn)樗麄冞留戀這個(gè)世界,還留戀他們的親人朋友吧!為了生存,他們餓了就吃泥土、蚯蚓,渴了就喝雨水甚至自己的尿液。最后,他們終于得救了。
曾獲得臺(tái)灣青年獎(jiǎng)?wù)隆⑴_(tái)灣十大杰出青年的謝坤山,在16歲那年被高壓電線擊傷,失去了左腿和雙臂,幾年后又意外失去了右眼。如此的創(chuàng)傷都沒(méi)使他產(chǎn)生輕生念頭。他從簡(jiǎn)單的獨(dú)立進(jìn)食做起,克服了常人難以想象的困難,解決了生活自理的問(wèn)題。隨后,他又用嘴咬住筆學(xué)習(xí)作畫,成功地舉辦了個(gè)人畫展,成為一位殘疾人畫家。這位身殘志堅(jiān)的英雄,視苦難為考驗(yàn),積極樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)自信,笑對(duì)命運(yùn),用嘴畫出了精彩的人生。
他們?yōu)椤皩ふ疑隹凇弊髁硕嗝瓷鷦?dòng)的詮釋啊!那些不顧自己身邊人的感受,要用死來(lái)解脫自己的人,為什么就不曾想到退后一步,為生命找一個(gè)出口呢?
在這個(gè)世界上,其實(shí)沒(méi)有什么真正的“絕境”。無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng),照樣會(huì)有太陽(yáng)冉冉升起;無(wú)論嚴(yán)冬多么冷酷,春風(fēng)終會(huì)緩緩吹來(lái)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),當(dāng)困難接連不斷,即使是當(dāng)生命之門一扇接一扇地關(guān)閉時(shí),也不要絕望,因?yàn)榭傆幸簧却皶?huì)為我們打開(kāi)的,我們總會(huì)找尋到生命的出口的。
(冰兒簡(jiǎn)評(píng):人一生總有失意的時(shí)候,挫折就如一堵墻,你不找到出口,就可能悶死在墻里,吊死在樹(shù)上。生命的出口就在于樂(lè)觀、自信、堅(jiān)持。作者用多個(gè)事例闡述了堅(jiān)強(qiáng)者以信念打開(kāi)生命出口的意義。)
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