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廣東獅子會槎城服務(wù)隊為東源縣殘疾人捐贈了100輛輪椅

      本報訊 (記者 黃丹 俞冰傳) 昨日是第十九個“全國助殘日”,主題為“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”。記者從市殘聯(lián)獲悉,社會各界都用自己獨特的方式向廣大殘疾人表示祝福和關(guān)愛。

■給特殊群體真摯的愛

      5月15日,東源縣委、縣政府隆重舉行“關(guān)愛殘疾 重現(xiàn)光明”助殘活動,并為貧困白內(nèi)障患者施行復(fù)明手術(shù)舉行捐款儀式,來自社會各界的企業(yè)代表及慈善機構(gòu)紛紛為助殘捐款。
      當(dāng)日,廣東獅子會愛心服務(wù)隊、好勁服務(wù)隊、珠江服務(wù)隊等慈善機構(gòu)也趕到東源縣參加助殘活動。我市廣東獅子會槎城服務(wù)隊在活動現(xiàn)場為東源縣下肢重度殘疾人捐贈了100輛輪椅,幫助他們解決行走難問題,并承諾將免費為300例貧困白內(nèi)障患者施行免費手術(shù)。
      省殘聯(lián)副理事長張永安、市領(lǐng)導(dǎo)龔佐林出席了此次活動。活動現(xiàn)場,天氣有些熱,龔佐林走到一位肢體殘疾老人跟前,為她撐傘遮擋太陽,這一幕讓在場的人頗有感觸。

■獻給殘疾兒童的真情歌舞

     “我想讓他們感受到社會還是有很多人在關(guān)心著他們,他們并不孤獨,雖然我們準備的節(jié)目并不是最精彩的,但小朋友們還是玩得很開心!焙釉绰殬I(yè)技術(shù)學(xué)院一名女生這樣對記者說。
      “全國助殘日”當(dāng)天即5月17日上午8點多,河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生早早便來到了市殘疾人康復(fù)中心。
      一段優(yōu)美流暢的舞蹈、一支自彈自唱的歌曲,加上童稚的互動游戲,凝聚著這些大學(xué)生的汗水與心血,F(xiàn)場的聾啞、腦癱等殘疾小朋友及其家人差不多有50多人,都被節(jié)目吸引住了,坐在小板凳上不時爆發(fā)出陣陣歡笑聲。

■用愛為殘疾人護航

      “殘疾人是最困難的弱勢群體,我們應(yīng)該給予他們最真摯的關(guān)愛,這樣才能做到殘健同行!敝鷼埲涨跋Γ袣埪(lián)一名負責(zé)人這樣對記者說。
      近年來,省市等各級各部門和社會各界都大力支持殘疾人事業(yè),越來越多的人開始關(guān)心殘疾同胞,以東源縣為例,該縣通過開展“創(chuàng)建東源縣無白內(nèi)障盲區(qū)縣”活動,免費為2000多名白內(nèi)障患者施行了復(fù)明手術(shù);通過開展“愛心助行惠萬家”活動,免費為肢體殘缺的肢體殘疾人安裝了假肢;幫助50多戶貧困殘疾戶完成危房改造,資助80多名貧困殘疾學(xué)生或殘疾人子女上學(xué);為貧困殘疾人提供最低生活保障,實現(xiàn)應(yīng)保盡保。
      記者了解到,河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校學(xué)生已經(jīng)是康復(fù)中心、育智學(xué)校等市區(qū)一些特殊教育學(xué)校的熟客了,他們經(jīng)常前來看望這些殘疾小朋友,做游戲、教他們唱歌等等,給小朋友們增添了不少快樂和歡笑。

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給殘疾孩子插上飛翔的翅膀

     本報訊 (記者 黃丹 特約記者 賴昭。 “一、二、三……”緩慢的并不標準的語音,從一個身穿白底黑花裙的小女孩嘴里吐出,這簡單的數(shù)鴨子卻讓在場的家長、大學(xué)生凝神過后爆發(fā)出一陣陣掌聲。
      這個9歲的聾啞小女孩叫阿嫻,現(xiàn)在康復(fù)中心進行康復(fù)訓(xùn)練。程老師告訴記者,阿嫻今年才到康復(fù)中心,之前她沒聽到過這世界上的聲音,也不能開口說話。直至來到康復(fù)中心,工作人員為她免費配了助聽器,并進行康復(fù)訓(xùn)練,到現(xiàn)在她終于學(xué)會了說一些簡單的字。
      今年全國助殘日的主題是“關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”。記者了解到,這是設(shè)立助殘日十九年來,首次將主題定位在特殊教育,特殊教育是針對特殊學(xué)習(xí)對象或者有特殊困難的學(xué)習(xí)對象,通過特殊的教育手段,采取一些特殊的、必要的教育措施來實施教育的過程。
      而在市區(qū)一些特殊教育學(xué)校,像阿嫻這樣的特殊兒童并不在少數(shù),他們都是在接受特殊教育后才慢慢學(xué)會開口說話、行走等。記者從市殘聯(lián)了解到,良好的特殊教育對殘疾兒童會起到至關(guān)重要的作用,不僅有利于他們的身心得到最大限度的發(fā)展,也能促使他們更好地融入社會?梢哉f,特殊教育是一項公益事業(yè),因此,政府及其教育行政部門、殘聯(lián)、社會各界應(yīng)共同關(guān)心、支持特殊教育事業(yè)。



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