寫好科普文的開頭
許多科普文的開頭寫得很精彩,值得我們學(xué)習(xí)。
有以乍看很簡單的提問開頭,如高士其的《熱血與冷血》,文章的首段是這樣的:“有熱血?jiǎng)游,有冷血(jiǎng)游,這是我們一般人們所知道的。這熱與冷之分在哪里呢?我們現(xiàn)在要追問了! 這樣開頭讓人跟著追問,由淺入深,由片面到全面。
有把頗具吸引力的標(biāo)題作為文章的首句,一看題目就自然而然接下去看文章了。如顧均正的《昨天在哪里》。
有的文章以不尋常的諺語開頭。如茅以升的《兩腳跨過錢塘江》,開頭一句“兩腳跨過錢塘江”。讀下去才知道錢江大橋從無到有,從有到毀、最后又重建的過程,既表述了科學(xué)的力量,科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展,又回顧了我國受日本軍國主義侵略的一段屈辱歷史,可說是科學(xué)性和思想性、趣味性俱佳的作品。
有的是以駭人聽聞的史實(shí)開頭的。如高士其的科學(xué)小品《痰》。文章開頭是“請(qǐng)看歷史的一幕……”接著把清康熙臨終氣喘痰涌的情景寫了兩三行字,就正式宣稱“痰是疾病的罪魁,痰是死亡的魔手!
有的文章是引用名詩名句開頭,誘人卒讀的。如《碧血丹心》開頭引的古詩是:“義士三千同日死,滿城碧血在揚(yáng)州”……
巧妙處理文章的開頭,可大大提高科學(xué)小品的可讀性。
相關(guān)熱詞搜索:學(xué)習(xí) 有以乍看很簡單的提問開頭,如高士其的《熱血與冷血》,文章的首段是這樣的:“有熱血?jiǎng)游,有冷血(jiǎng)游,這是我們一般人們所知道的。這熱與冷之分在哪里呢?我們現(xiàn)在要追問了! 這樣開頭讓人跟著追問,由淺入深,由片面到全面。
有把頗具吸引力的標(biāo)題作為文章的首句,一看題目就自然而然接下去看文章了。如顧均正的《昨天在哪里》。
有的文章以不尋常的諺語開頭。如茅以升的《兩腳跨過錢塘江》,開頭一句“兩腳跨過錢塘江”。讀下去才知道錢江大橋從無到有,從有到毀、最后又重建的過程,既表述了科學(xué)的力量,科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展,又回顧了我國受日本軍國主義侵略的一段屈辱歷史,可說是科學(xué)性和思想性、趣味性俱佳的作品。
有的是以駭人聽聞的史實(shí)開頭的。如高士其的科學(xué)小品《痰》。文章開頭是“請(qǐng)看歷史的一幕……”接著把清康熙臨終氣喘痰涌的情景寫了兩三行字,就正式宣稱“痰是疾病的罪魁,痰是死亡的魔手!
有的文章是引用名詩名句開頭,誘人卒讀的。如《碧血丹心》開頭引的古詩是:“義士三千同日死,滿城碧血在揚(yáng)州”……
巧妙處理文章的開頭,可大大提高科學(xué)小品的可讀性。
相關(guān)閱讀
熱點(diǎn)圖片
- 頭條新聞
- 新聞推薦
最新專題
- 酷暑時(shí)節(jié),下水游泳戲水的人增多,也到了溺水傷亡事件易發(fā)高發(fā)季節(jié)。近日,記者走訪發(fā)現(xiàn),雖然市區(qū)河湖周邊基本立有警示牌,但不少公開的危險(xiǎn)水域仍有野泳者的身影。為嚴(yán)防溺水事故發(fā)生,切...
多方合力套牢安全“救生圈” 專業(yè)人士:不要野泳,不做“孤泳者”
- 銳意改革 拓出一片教育新天地 ——記連平縣英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部書記、校長張國影
- 多方合力套牢安全“救生圈” 專業(yè)人士:不要野泳,不做“孤泳者”
- 優(yōu)秀學(xué)子資深教師分享學(xué)習(xí)技巧 近400名學(xué)生與家長現(xiàn)場“取經(jīng)”
- 魚躍人歡忙豐收 “中國好水·萬綠湖開漁啦”活動(dòng)舉行
- 保險(xiǎn),讓每一步前行更有底氣 市保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)舉行2024年“7·8全國保險(xiǎn)公眾宣傳日”健步走活動(dòng)
- 2024年河源“高考愛心直通車”公益活動(dòng)啟動(dòng) 300多輛愛心車為考生提供送考服務(wù)