綠葉對(duì)根的情意
感恩是一絲絲春風(fēng),吹醒了沉睡中的小草;感恩是一縷縷冬日的陽(yáng)光,讓我們沐浴在燦爛的陽(yáng)光下;感恩是一把把熱情的火,融化了人們心中冷漠的冰川。
——題記
當(dāng)我們即將畢業(yè)離開(kāi)母校時(shí),心里總是有千言萬(wàn)語(yǔ),總是情不自禁地想起和自己朝夕相處的老師,總是忘不了那慈祥的面容和那熟悉的背影。您總是孜孜不倦地教育我們,耐心地傳授知識(shí),寬容我們因懵懂無(wú)知而犯下的錯(cuò)。
鐳的母親——居里夫人雖然取得了非凡的成就、受到他人的敬仰,可是居里夫人卻絲毫沒(méi)有忘記自己少年時(shí)代的歐班老師。
鮮花感恩上天賜予的雨露,因?yàn)橛辛烁侍鸬挠曷抖聣殉砷L(zhǎng);雄鷹感恩大自然賜予的碧海藍(lán)天,因?yàn)橛辛诉@些,它才能在天地間自由飛翔、搏擊長(zhǎng)空;小溪感恩大海賜予的舞臺(tái),因?yàn)橛辛舜蠛#?才能在舞臺(tái)上自由地發(fā)揮,展現(xiàn)出真實(shí)的自己;莘莘學(xué)子感恩老師的淳淳教誨,是因?yàn)槔蠋熥屛覀儷@得知識(shí),學(xué)會(huì)做人。
剛到新學(xué)校時(shí),由于沒(méi)有適應(yīng)數(shù)學(xué)老師新的教學(xué)方法,原本充滿激情的我頓時(shí)像泄了氣的皮球。在做練習(xí)時(shí)處處“碰壁”,這讓我不免有些惱羞成怒,上課經(jīng)常走神。為此,“望女成鳳”的父母急得像熱鍋上的螞蟻,采取各種辦法,希望我能盡快彌補(bǔ)遺漏的知識(shí),盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)氛圍和方法。少不更事的我絲毫沒(méi)有體會(huì)到父母的一片苦心,繼續(xù)做一個(gè)“獨(dú)行大俠”。直到單元測(cè)驗(yàn)的那天,老師嚴(yán)厲的批評(píng)才讓我猛然醒悟。父母的囑咐、老師的循循善誘歷歷在目,如一把把鋒利的尖刀刺進(jìn)我的心里,我的心在滴血。在以后的日子里,我沒(méi)有消極地應(yīng)付我的數(shù)學(xué),對(duì)每一門功課都認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待,老師的“無(wú)聲勝有聲”頗有醍醐灌頂?shù)囊馕,讓一只迷失的小鳥(niǎo)重新看到未來(lái)的方向,看到前方的點(diǎn)點(diǎn)星光。
當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),您那贊許的眼神,讓我們更具奮斗的力量。
當(dāng)我們因失敗而失落時(shí),您那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神便能讓我們走出失落的沼澤。
老師的愛(ài),如春風(fēng)般和煦,如冬日的陽(yáng)光般溫暖,如泉水般清涼,如雨露般滋潤(rùn)。
您像那默默無(wú)聞的根,竭盡全力伸向地底,為綠葉供給水分、養(yǎng)料,卻不要求任何回報(bào),不在乎那些流言蜚語(yǔ)和那些鄙夷的眼神,為了綠葉的翠綠而深入泥土,直至枯萎……
“老師,您辛苦了,謝謝您!”盡管這是一句極平凡的話,可我還是要真誠(chéng)地送給最不平凡的人。
相關(guān)熱詞搜索:作文 ——題記
當(dāng)我們即將畢業(yè)離開(kāi)母校時(shí),心里總是有千言萬(wàn)語(yǔ),總是情不自禁地想起和自己朝夕相處的老師,總是忘不了那慈祥的面容和那熟悉的背影。您總是孜孜不倦地教育我們,耐心地傳授知識(shí),寬容我們因懵懂無(wú)知而犯下的錯(cuò)。
鐳的母親——居里夫人雖然取得了非凡的成就、受到他人的敬仰,可是居里夫人卻絲毫沒(méi)有忘記自己少年時(shí)代的歐班老師。
鮮花感恩上天賜予的雨露,因?yàn)橛辛烁侍鸬挠曷抖聣殉砷L(zhǎng);雄鷹感恩大自然賜予的碧海藍(lán)天,因?yàn)橛辛诉@些,它才能在天地間自由飛翔、搏擊長(zhǎng)空;小溪感恩大海賜予的舞臺(tái),因?yàn)橛辛舜蠛#?才能在舞臺(tái)上自由地發(fā)揮,展現(xiàn)出真實(shí)的自己;莘莘學(xué)子感恩老師的淳淳教誨,是因?yàn)槔蠋熥屛覀儷@得知識(shí),學(xué)會(huì)做人。
剛到新學(xué)校時(shí),由于沒(méi)有適應(yīng)數(shù)學(xué)老師新的教學(xué)方法,原本充滿激情的我頓時(shí)像泄了氣的皮球。在做練習(xí)時(shí)處處“碰壁”,這讓我不免有些惱羞成怒,上課經(jīng)常走神。為此,“望女成鳳”的父母急得像熱鍋上的螞蟻,采取各種辦法,希望我能盡快彌補(bǔ)遺漏的知識(shí),盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)氛圍和方法。少不更事的我絲毫沒(méi)有體會(huì)到父母的一片苦心,繼續(xù)做一個(gè)“獨(dú)行大俠”。直到單元測(cè)驗(yàn)的那天,老師嚴(yán)厲的批評(píng)才讓我猛然醒悟。父母的囑咐、老師的循循善誘歷歷在目,如一把把鋒利的尖刀刺進(jìn)我的心里,我的心在滴血。在以后的日子里,我沒(méi)有消極地應(yīng)付我的數(shù)學(xué),對(duì)每一門功課都認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待,老師的“無(wú)聲勝有聲”頗有醍醐灌頂?shù)囊馕,讓一只迷失的小鳥(niǎo)重新看到未來(lái)的方向,看到前方的點(diǎn)點(diǎn)星光。
當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),您那贊許的眼神,讓我們更具奮斗的力量。
當(dāng)我們因失敗而失落時(shí),您那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神便能讓我們走出失落的沼澤。
老師的愛(ài),如春風(fēng)般和煦,如冬日的陽(yáng)光般溫暖,如泉水般清涼,如雨露般滋潤(rùn)。
您像那默默無(wú)聞的根,竭盡全力伸向地底,為綠葉供給水分、養(yǎng)料,卻不要求任何回報(bào),不在乎那些流言蜚語(yǔ)和那些鄙夷的眼神,為了綠葉的翠綠而深入泥土,直至枯萎……
“老師,您辛苦了,謝謝您!”盡管這是一句極平凡的話,可我還是要真誠(chéng)地送給最不平凡的人。
相關(guān)閱讀
熱點(diǎn)圖片
- 頭條新聞
- 新聞推薦
最新專題
- 酷暑時(shí)節(jié),下水游泳戲水的人增多,也到了溺水傷亡事件易發(fā)高發(fā)季節(jié)。近日,記者走訪發(fā)現(xiàn),雖然市區(qū)河湖周邊基本立有警示牌,但不少公開(kāi)的危險(xiǎn)水域仍有野泳者的身影。為嚴(yán)防溺水事故發(fā)生,切...
多方合力套牢安全“救生圈” 專業(yè)人士:不要野泳,不做“孤泳者”
- 銳意改革 拓出一片教育新天地 ——記連平縣英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張國(guó)影
- 多方合力套牢安全“救生圈” 專業(yè)人士:不要野泳,不做“孤泳者”
- 優(yōu)秀學(xué)子資深教師分享學(xué)習(xí)技巧 近400名學(xué)生與家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)“取經(jīng)”
- 魚(yú)躍人歡忙豐收 “中國(guó)好水·萬(wàn)綠湖開(kāi)漁啦”活動(dòng)舉行
- 保險(xiǎn),讓每一步前行更有底氣 市保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)舉行2024年“7·8全國(guó)保險(xiǎn)公眾宣傳日”健步走活動(dòng)
- 2024年河源“高考愛(ài)心直通車”公益活動(dòng)啟動(dòng) 300多輛愛(ài)心車為考生提供送考服務(wù)