本報(bào)訊 記者 劉曦 特約記者 黃赟 17 日至19 日，受廣東省人民政府 教育督導(dǎo)室的委派，以省教育廳副巡 視員、省督學(xué)顧問(wèn)陳健為組長(zhǎng)的督導(dǎo) 驗(yàn)收組專家一行11 人，對(duì)源城區(qū)申報(bào) 廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)暨教 育強(qiáng)區(qū)復(fù)評(píng)進(jìn)行督導(dǎo)驗(yàn)收并給予高度 評(píng)價(jià)。

省督導(dǎo)驗(yàn)收組一行通過(guò)觀看專題 片，召開(kāi)座談會(huì)，查閱檔案資料，觀看 教育教學(xué)成果展演，分組實(shí)地考察中 小學(xué)校、幼兒園、特殊教育學(xué)校、少年 宮、博物館等36 個(gè)基層教育單位的方 式進(jìn)行督導(dǎo)驗(yàn)收。省督導(dǎo)驗(yàn)收組在多 渠道、多形式了解源城區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn) 代化先進(jìn)區(qū)工作情況的基礎(chǔ)上，對(duì)照 《廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)督導(dǎo) 驗(yàn)收方案》和《廣東省教育強(qiáng)區(qū)督導(dǎo)驗(yàn) 收方案》的各項(xiàng)指標(biāo)要求，進(jìn)行了認(rèn)真 分析和評(píng)議，形成了兩評(píng)合一的督導(dǎo) 驗(yàn)收反饋意見(jiàn)。

省督導(dǎo)驗(yàn)收組認(rèn)為，源城區(qū)委、區(qū) 政府以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感抓教育，以 深厚的民生情懷抓教育，以嚴(yán)格的科 學(xué)態(tài)度抓教育，堅(jiān)持科教興區(qū)戰(zhàn)略，主 動(dòng)適應(yīng)粵港澳大灣區(qū)東北部核心城市 發(fā)展需要，在不斷鞏固教育創(chuàng)強(qiáng)和教 育均衡發(fā)展成果的基礎(chǔ)上，把創(chuàng)建廣 東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)工作作為 建好“首善之區(qū)、幸福源城”的重中之 重，認(rèn)真謀劃，積極作為，全力創(chuàng)建廣 東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)，在全市 發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。

就如何推進(jìn)接下來(lái)的工作，省督 導(dǎo)驗(yàn)收組要求，源城區(qū)要加強(qiáng)教育現(xiàn) 代化理念和內(nèi)涵的教育，在準(zhǔn)確把握 教育現(xiàn)代化理念和內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，加 強(qiáng)區(qū)域教育發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，深化教 育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，不斷提高教育 現(xiàn)代化水平，建設(shè)一支以教育現(xiàn)代化 思想引領(lǐng)教育發(fā)展的教育人才隊(duì)伍； 要不斷培育區(qū)域教育整體特色，精心 塑造源城教育品牌；要全面提高中小 學(xué)教育信息應(yīng)用能力，推動(dòng)信息化技 術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

副市長(zhǎng)龐啟彪?yún)⒓恿嘶顒?dòng)，并在 反饋會(huì)上指出，源城區(qū)委、區(qū)政府和教 育部門(mén)要圍繞問(wèn)題抓整改，對(duì)省督導(dǎo) 驗(yàn)收組提出的問(wèn)題和不足，逐項(xiàng)對(duì)照 進(jìn)行整改，確保整改工作取得實(shí)實(shí)在 在的成效。