金秋送爽，又是一年開學季。今年秋季開學，我市有四所新建中小學投入使用。這其中，以深圳龍華區(qū)在紫金開啟委托式辦學應運而生的深圳龍華紫金實驗學校備受關注。這是深圳積極支持河源補足教育短板結出的又一碩果。

在教育對口幫扶中，深圳輸出名校托管的模式，重點打造了精品教育工程——深圳中學河源實驗學校，由深圳中學派出精英管理團隊進行辦學，該校首屆九年級（初三）畢業(yè)生參加全市2021年中考，便取得了不俗的成績，“一舉成名”讓人刮目相看。如今，深河兩地教育幫扶模式得到進一步深化和完善，深圳龍華紫金實驗學校就是其中最新的一例。

深圳龍華紫金實驗學校有著一流的教學環(huán)境。

在深圳龍華紫金實驗學校，老師正在迎接新同學。

“天團”助陣“同頻振”

這所學校不簡單。龍華派駐深圳龍華紫金實驗學校教師團隊共28人，堪稱“教育天團”。這28名老師中，51%來自國內“雙一流”大學和世界“100強”大學，碩士以上研究生學歷占29%，涵蓋中、小學各學科，全口徑開啟高品質發(fā)展之路，致力打造“臨灣”一流的創(chuàng)新標桿學校。

“我相信通過龍華區(qū)和紫金縣兩地教師的共同打造，一定能夠植根紫金本土、造福一方百姓，也為紫金縣帶來更好的教育。”來到紫金辦學的這幾個月來，深圳龍華紫金實驗學校校長李瑩更堅定了扎根紫金辦教育，打造一所“臨灣”示范品牌教育學校的堅定信心。她相信深圳龍華紫金實驗學校通過科學的管理、科學的流程以及現(xiàn)代化的育人方式，能夠引領紫金教育的提升。這個月，龍華區(qū)還將派教研員到學校對所有老師的課堂進行“把脈”，對每一位孩子的學習質量進行跟蹤。

深圳市駐紫金縣幫扶工作組組長羅春響對此也予以贊同，認為文化振興要把教育先抓好，少年強則國家強，把基礎教育做好，未來發(fā)展才有希望。“被驚艷了！”“這學�？烧嫫�亮”“小朋友真幸福！”……連日來，不少家長實地打卡深圳龍華紫金實驗學校，也紛紛點贊。與此同時，該校線上“開學大片”也帶給網(wǎng)友不一樣的驚喜，尤其是“給每個生命自由舒展的力量”“紫金根龍紫人”更讓人眼前一亮，“出街”當日閱讀量超9000次。一些網(wǎng)友還寄予厚望，紫金的教育一定會更上一層樓！

搭建教育幫扶“立交橋”

今年2月，一講述龍華教師投身紫金支教故事的公益微電影《答案》登上熱搜。7月6日，龍華教育版“張桂梅團隊”出征紫金，再次登上熱搜。這一切讓人深切感受到紫金教育的力量，而這背后，是深圳龍華區(qū)不遺余力的幫扶。

2015年5月，龍華區(qū)與紫金縣簽訂《龍華區(qū)·紫金縣教育幫扶交流方案》，結成教育幫扶對子，雙方通過選派優(yōu)秀的教師隊伍、傳輸先進的教育管理理念、共享優(yōu)質的教學資源等方式，推動紫金縣教育環(huán)境逐步改善、教學理念持續(xù)更新、教師隊伍建設不斷加強、辦學水平顯著提升。截至目前，龍華區(qū)已派出近百名教師到紫金支教，還派出一大批名校長、專家和名師到紫金開展講座和示范課。

“先進的教育理念對一個區(qū)域教育發(fā)展帶來的有益影響將是極其長遠的。”在紫金縣教育局局長黃汝薦看來，龍華區(qū)對紫金的教育幫扶，不僅是引入各項幫扶物資改善了全縣教育硬件設施，更通過傳輸先進的教育理念使得紫金教育面貌得到實質性的改觀。2020年，紫金縣教育局與龍華區(qū)等“一區(qū)四縣”教育部門成立“積極教育研究聯(lián)盟”，兩地合作交流得到進一步加強。龍華區(qū)教科院與紫金縣教師發(fā)展中心實現(xiàn)了全面對接，全縣有28所學校與龍華區(qū)名校結對，紫金縣還選派803人次的名校長、教研員、管理干部和骨干教師到龍華進行系統(tǒng)理論培訓和跟崗學習，成立了“心理健康講師團”和“家庭教育講師團”。

委托辦學開啟新模式

據(jù)了解，今年，龍華區(qū)委區(qū)政府進一步加大龍華·紫金教育對口幫扶工作力度，全力推進實施“全口徑、組團式、融入式”結對幫扶紫金基礎教育工作。龍華區(qū)教育局踐行“積極教育”理念，以跨區(qū)域集團化辦學的形式，分別派駐精英管理團隊對紫金中學和新建的九年一貫制學校進行委托代管，力爭將兩所學校打造成為龍華對口幫扶品牌學校，建設成為紫金教育的標桿學校，乃至河源教育的窗口學校。

這一委托代管從今年9月開始，為期三年。其中，紫金中學由龍華高級中學教育集團結對幫扶，加掛“深圳市龍華高級中學教育集團附屬紫金中學”牌子；城南實驗學校由龍華區(qū)民治中學教育集團結對幫扶，命名為“深圳龍華紫金實驗學校”。派駐紫金縣的教師團隊共48人，這教師隊伍中，世界大學排名前100名學校畢業(yè)教師有3名（不含清華大學、北京大學），國內211大學（含985）畢業(yè)教師31名，包括清華大學畢業(yè)教師1名，北京大學畢業(yè)教師6名。均為本科以上學歷，其中博士1名、碩士20名。

這一委托式辦學新模式對于紫金教育來說，其意義不言而喻，意味著紫金教育將加速“融深”“融灣”，紫金學子可以擁有“深圳學位”，紫金百姓可以在家門口享受大灣區(qū)優(yōu)質教學，必將推動紫金教育大突破、大進步，進而進入振興發(fā)展黃金期。

傳遞“積極教育”新力量

新紫中、新氣象、新征途。理念的影響是潛移默化的。如今的紫金中學正與深圳教育從師資、理念、資源、教育方式深度變革、深度接軌、深度融合，續(xù)寫百年新紫中高質量發(fā)展新篇章。“這個月，龍華教科院專家團隊會到紫中來具體指導課程改革�？梢赃@樣說，紫中課程改革可以與大灣區(qū)‘同頻共振’。”來自深圳龍華區(qū)的紫金中學校長徐國年對此信心滿滿，期待能把在深工作21年的有關教學、教研、高考備考、青年教師培養(yǎng)及學校管理等方面的經(jīng)驗與思考帶到紫金中學促進學校發(fā)展，幫助更多山區(qū)學子實現(xiàn)就近接受優(yōu)質教育的愿望，滿足山區(qū)人民對高質量基礎教育的期待，讓龍華教育的用心用情用智的積極教育理念和狀態(tài)在紫金中學開花結果。

除此之外，根據(jù)《龍華·紫金教育對口幫扶委托代管學校工作方案》，雙方擬在委托辦學期間對紫金中學實施“提質工程”，計劃三年完成，投入專項資金每年不少于3000萬元，三年至少1億元，對紫金中學校容校貌、教育教學功能場室、學生學習生活設施設備進行提質升級。目前，該工程正在全力推進之中。如今，紫金提出要“同頻共振”推進委托辦學教育改革工作，推動紫金教育實現(xiàn)跨越發(fā)展，把龍華先進的辦學理念和創(chuàng)新機制“留下來”，并轉變成為推動紫金全面振興發(fā)展的強大動能。

不負韶華追夢行，再攀層峰望眼開。“深圳龍華紫金實驗學校教育幫扶模式進一步深化和完善了深河兩地教育幫扶模式，為河源學子享受深圳的優(yōu)質教育資源提供了新平臺。”深圳對口幫扶河源指揮部表示，將持續(xù)鼓勵深圳駐河源各縣幫扶工作組積極創(chuàng)新對口幫扶模式，為全市、全省乃至全國提供可看、可學、可復制、有引領性的幫扶經(jīng)驗，輸“智”引力打造鄉(xiāng)村振興共同體，使幫扶成果惠及更多的河源人民，讓共同富裕的底色更足、基礎更厚、未來可期。

本報記者 張濤 通訊員 李紅淼 羅誠 桑曉